環境教育とは？
知識から行動へ、環境教育の3つの視点
環境教育は、理解を深め、判断し、実践する力を育てる学びです。「知る・考える・動く」の3つがそろうことで、学びが現実に活きてきます。
知る（理解）
環境問題の背景やつながりを学ぶ（環境問題、生態系、気候変動など）
考える（判断）
自分の価値観で選び、行動を決める（環境を守り、改善するための態度）
動く（実践）
体験と対話を通じて、身近な課題を解決する（体験を通じた課題解決力）
環境教育士Ailes（エール）とは？
環境教育士Ailesは、専門的な知識を持ち
身近な「住まい」や「職場」の
環境をより良くするための
具体的なアドバイスを行う案内人です
なぜ環境教育士Ailesが必要？
「知っている」から「実践する」へ
環境問題は「自分ごと化」が難しい課題です。専門知識を、日々の暮らしや地域コミュニティに翻訳し、実践につなげる「橋渡し役」が今、求められています。
実践者
専門的な環境知識を、誰にでもわかる言葉と具体的な行動に変換します。
推進者
人や組織の中に眠る「変わりたい」想いを引き出し、行動のきっかけを作ります。
指導者
地域の課題と解決のリソースをつなぎ、人と自然、世代と世代を結びます。
何が学べる？
段階的な学びで、着実に成長できる
環境教育士Ailesでは、3つのステップで段階的に成長できます。自分のペースで、無理なく学びを深めることができます。
ベーシック日常から始める
環境教育の基本を学び、自分自身の価値観を見つめ直し、日常生活の中で環境に配慮した行動を実践できるようになります。
- スタンダード
プロジェクトを動かす
環境教育プログラムの企画・設計を学び、職場や地域でワークショップを開催したり、プロジェクトを推進する力を身につけます。
- アドバンス
仕組みをつくる
環境教育士Ailesを育てる立場になり、養成プログラムの開発や研修運営、地域ネットワークの構築など、広域での影響力を持てるようになります。
活躍できる場所
住まい・家庭
- 家族で取り組むエコライフ
- 地域の自然資源を活かした暮らし
- 子どもへの環境教育
職場・企業
- 社内環境教育の企画
- SDGs経営へのアプローチ
- 働きやすい環境づくり
学校・教育機関
- 総合学習やSDGs教育の支援
- 教員向け研修の実施
- 学校ビオトープづくり
地域・コミュニティ
- 地域課題解決プロジェクト
- 世代間交流イベント
- 地域資源を活かしたまちづくり
福祉・医療
- 福祉施設での環境プログラム
- 五感を使った自然体験療法
- バリアフリーな環境学習
農業・食
- 地産地消の推進
- 食育と環境教育の融合
- 農業生産と環境保全の両立
